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  • 幼儿园小班的生活常规建设 幼儿踏入社会的第一步就是从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园,这个年龄一般都是在三岁左右,在幼儿园上小班。对于没有上过幼儿园的孩子来说,从随意性强的家庭生活逐渐适应规律性强的幼儿园集体生活,是一种挑战,其实对... [详细]
  • 幼儿园教育:盒子发芽了 新学期开学不久,每个班的自然角都开始蓬勃生长,绿意盎然的花花草草很受孩子们的喜欢,但在种植角的一个角落里放着一个鞋盒,破了一个小洞,里面放着一个大大的土豆,时间一长,似乎被人遗忘了。一天,天昊和跳跳在... [详细]
  • 幼儿园教育:“藏”椅子游戏 秋季开学,我又接手了一个新班级。经过一个星期的学习,大部分孩子已经适应了幼儿园的一日生活。小班是孩子跨入集体生活的一个转折点,也是进行常规教育的关键期。“没有规矩不成方圆”,我想在小班加强常规训练是很... [详细]
  • 幼儿园教育:湿地公园里的一堂课 作为老师,我喜欢和孩子们在一起,听听他们的故事,看看他们的图画,和他们共同亲近自然、走进生活……和他们相约,周日下午一点在小区门口见面。冬日午后的阳光暖暖地照着,我们分成三组排队出发了。穿过马路,是一... [详细]
  • 幼儿园教育:孩子的世界有太多惊喜 “每个人都有一次童年,每个人也都会长大。我们每个大人每天都以各自努力的方式活在这世界上,每个小孩每天却以他们各自不可思议的方式活在这世界上。”——朱德庸做老师多年,我逐渐意识到,保护孩子的奇思妙想,让... [详细]
  • 幼儿园教育:巧克力去哪儿了? 同事结婚,给我班三个老师发了喜糖,包装精美的盒子里有6块巧克力,我随手就放在了教室里的柜子上。中午,当我打开盒子时,却惊异地发现里面的巧克力不翼而飞。这时,一个小朋友跑过来告诉我:“老师,这是伟偷吃的... [详细]
  • 幼儿园小班数学教案:认识前后 本次活动的主要目的是让幼儿学习根据物体排列的先后顺序认识前后,通过游戏活动的形式,正确感知前后。完成操作活动后,能收拾好自己的操作材料。活动准备:1、教具:玩具猫、狗、猴、羊、猪各一只2、幼儿用书人手... [详细]
  • 幼儿园小班数学教案:与长颈鹿比个子 本次活动的主要目的是让幼儿学习给4个不同高矮的物体进行排序,懂得要从小红旗后面开始排队,能按要求进行排序活动,并能简单地说出自己排序的方法。活动准备:1、经验准备:幼儿有大小、长短排序的经验。2、物质... [详细]
  • 幼儿园小班数学教案:我家几口人 本次活动的主要目的是让幼儿复习巩固5以内的数量,学习按数取物,喜欢参加数学活动。活动准备:1、全家福图两张。2、幼儿人手一份礼物。3、纸折房子人手一个。4、有数字的大的纸房子5个。活动过程:1、作客。... [详细]
  • 幼儿园小班数学教案:裤子比一比 本次活动的主要目的是让幼儿通过操作,让幼儿喜欢数学,愿意上课大胆举手回答问题,能按照物体的长短差异排出3"5个物体的序列。活动准备:1、长短不同的裤子图片。2、小吸管、小木棍、硬卡纸条等若干... [详细]
  • 幼儿园小班数学教案:圆圆和方方 本次活动的主要目的是让幼儿通过寻找各种圆形和方形的物体,了解其主要特征,认识汉字:圆、方,在活动中大胆地进行操作活动,认真涂色。活动准备:图片:皮球、太阳、桌子、椅子……,实物照片,照相机、幼儿操作材... [详细]
  • 幼儿园小班数学教案:上下关系 本次活动的主要目的是让幼儿能区别两个物体之间的上下关系,在操作中能正确使用方位词表达两者之间的上下关系,体验集体游戏的快乐。活动准备:1、玩具娃娃一个、帽子一顶、袜子一双。2、水果、蔬菜图片若干、玩具... [详细]
  • 幼儿园小班数学教案:找圆形 本次活动的主要目的是让幼儿知道圆形的特征,能从不同的物品中找出共同的地方,尝试画圆形。乐意参加操作活动,能遵守操作规则。活动准备:1、圆形实物若干。2、放大的缺少轮子的图片。活动过程:1、出示实物,引... [详细]
  • 幼儿园小班数学教案:小兔家的萝卜 本次活动的主要目的是让幼儿感知物体大小,并用身体语言认识和理解大小标记,学会看标记给物体进行大小分类,乐意参加数学活动,并体验其乐趣。活动准备:小兔的萝卜地背景图,篮子,操作材料蘑菇每人一个。活动过程... [详细]
  • 幼儿园小班数学教案:长和短 本次活动的主要目的是让幼儿能分辨物体的长和短,并学会用语言表达,乐意参加操作活动。活动准备:1、两段长短不一的绳;两支长短不一的粉笔。2、放大的幼儿操作材料图片两张。活动过程:1、比较长和短。——教师... [详细]
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